Школы 41, 42, Кадетская, лицей № 4 - что скажете товарищи-родители?

ну потом, я думаю еще успеется, вы будете на подготовительные курсы ходить?

________________________
Надежда умирает последней! - сказала Вера и замочила Любовь...

Что угодно, кроме 4. Поберегите детей. Она ужасна.

А в кадетскую 45 вообще реально попасть из люберец?

Чем ужасная 4? У нас весь двор туда идти собирается, много хороших отзывов родителей

Образования - ноль. Дисциплины - ноль. Требовательности - ноль. Отношение учителей зачастую предвзято. Хотя есть там несколько действительно замечательных преподавателей, но крайне, крайне мало. Деньги тянут только так, на каждом родительском собрании бОльшая часть посвящена сборам на "нужды класса". На какие - история умалчивает. Конечно, ребёнок, который действительно ХОЧЕТ учиться, сможет это сделать в любой школе, и никто ему не помешает, но вряд ли он пойдет в школу с уже сформировавшимся интересом к учёбе. В 4 школе ему этого интереса не привьют, даже наоборот.
Когда я пришла в эту школу, она была ещё куда ни шло, но, спустя одиннадцать лет, от неё осталось одно название. Так что думайте, я просто советую, всё-таки это взгляд изнутри, не от родителя, но от выпускника.

ღ♥ღ♥uninik♥ღ♥ღ (2009-06-22 12:13)более чем странно...после 9-го класса перевелась из №1 в №42...приняли без проблем, хотя живу далековато от них(это был примерно 2000год)..раньше там директором работала, если не изменяет память, Медведева Тамара Владимировна.Школа отличная (сравнивая с гимназией №1)...учителя замечательные, особенно наша классная руководительница Семенко Лия Семеновна!

Может быть в 2000 году было и так. А вот 2010-м результаты по ЕГЭ у медалистов в школе №42 такие же как у троечников в школе №1. Это говорит о качестве обучения в этих школах. В школе №42 много медалистов, но большинство из них липовые, судя по результатам. И это не первый год такая ситуация.

Знания - знаниям рознь - любом случае без репетиторов не обойтись - какая бы "золотой" школа не была!!! Такова реальность!

________________________
K.

Whiskas (2010-11-21 22:41)Образования - ноль. Дисциплины - ноль. Требовательности - ноль. Отношение учителей зачастую предвзято. Хотя есть там несколько действительно замечательных преподавателей, но крайне, крайне мало. Деньги тянут только так, на каждом родительском собрании бОльшая часть посвящена сборам на "нужды класса". На какие - история умалчивает. Конечно, ребёнок, который действительно ХОЧЕТ учиться, сможет это сделать в любой школе, и никто ему не помешает, но вряд ли он пойдет в школу с уже сформировавшимся интересом к учёбе. В 4 школе ему этого интереса не привьют, даже наоборот.
Когда я пришла в эту школу, она была ещё куда ни шло, но, спустя одиннадцать лет, от неё осталось одно название. Так что думайте, я просто советую, всё-таки это взгляд изнутри, не от родителя, но от выпускника.

Ксюша! Странно слышать от выпускника-медалиста такие слова. Я полностью согласна с твоей фразой, что ребенок не приходит в школу с сформировавшимся интересом к учебе. Ты так же пришла в первый класс, и первый учитель стал объяснять тебе, что значит быть учеником лицея.
Знания не берутся из воздуха, они складываются из упорного труда над собой. Как сказал один мудрый человек: "Талант - это 1 % одаренности и 99% пота". Я думаю то, что ты умеешь формулировать свое мнение, закончила школу с медалью, успешно прошла ЕГЭ - лучшая реклама для лицея.
Вот только жаль, что свое мнение ты аргументируешь не конкретными фактами, а эмоциями и непонятной обидой.

2 markisa81

Ха!
Интересно, а каких же конкретных фактов вы хотите? С именами людей и письменным отчетом о проделанных *черных* делах?
Смешно.
На мой взгляд, Whiskas высказала все, что мог высказать выпускник данной школы. Я сама заканчивала 4 лицей. Но, во-первых, без репетиторов никто никуда не поступит. Во-вторых - что еще вам нужно для того, чтобы составить более-менее полное впечатление о школе, как не мнение тех, кто уже там отучил свое? Не верите - не надо. Вас никто не заставляет. Но зато дают Вам и всем остальным интересующимся ценный совет: не отдавайте своё дитя ни в 4 лицей, ни в 6 школу (про 41, 42 и кадетскую ничего не могу сказать, ибо не имела опыта общения ни с программой этих школ, ни с преподавателями). Если хотите, чтобы из ребёнка выросло что-то смышленое, соображающее, с горящими глазками и интересом ко всему новому - не пожалейте своего драгоценного времени и отвозите и забирайте каждый день своё любимое чадо из московской школы. К примеру, из той, что находится в Жулебино на пересечении Саранской и Привольной улиц, практически напротив Паруса.

________________________
-.

Arionovna (2010-11-22 20:55)2 markisa81

Ха!
Интересно, а каких же конкретных фактов вы хотите? С именами людей и письменным отчетом о проделанных *черных* делах?
Смешно.
На мой взгляд, Whiskas высказала все, что мог высказать выпускник данной школы. Я сама заканчивала 4 лицей. Но, во-первых, без репетиторов никто никуда не поступит. Во-вторых - что еще вам нужно для того, чтобы составить более-менее полное впечатление о школе, как не мнение тех, кто уже там отучил свое? Не верите - не надо. Вас никто не заставляет. Но зато дают Вам и всем остальным интересующимся ценный совет: не отдавайте своё дитя ни в 4 лицей, ни в 6 школу (про 41, 42 и кадетскую ничего не могу сказать, ибо не имела опыта общения ни с программой этих школ, ни с преподавателями). Если хотите, чтобы из ребёнка выросло что-то смышленое, соображающее, с горящими глазками и интересом ко всему новому - не пожалейте своего драгоценного времени и отвозите и забирайте каждый день своё любимое чадо из московской школы. К примеру, из той, что находится в Жулебино на пересечении Саранской и Привольной улиц, практически напротив Паруса.

Во-первых, здравствуйте!
Во-вторых, я так же закончила этот лицей. Я пришла туда в 5 классе, имела 7 "троек" по разным предметам, в том числе по русскому и математике. Закончила я лицей в 1998 году с серебряной медалью, поступила на бюджетное отделение МГОУ на исторический факультет и успешно окончила ВУЗ с красным дипломом.
Я согласна, что нужно мнение выпускника - пожалуйста, я его Вам представила.
Теперь дальше! Что касается репетиторов и прочего. Если Ваш ребенок занимается с репетитором, но ничего не делает в школе (лицее), то вряд ли будет результат.
Затем, репетитор в 10-11 классе может лишь систематизировать знания, как, кстати и любые подготовительные курсы, но отнюдь не заполнить голову так, чтобы ребенок, не работая в школе, вдруг успешно прошел итоговую аттестацию.

А что касается горящих глазок деток, соображающих и смышленых, то могу сказать, что я каждый день в лицее № 4 вижу таких детей!!!
Но,конечно, многое зависит и от настроя родителей. Если есть желание просто "сдать" ребенка в школу, и пусть его там всему научат, то даю гарантию, что никогда и нигде толку из этого ребенка не выйдет, потому что ребенок, в первую очередь, должен быть нужен своим родителям.
Я разговаривала с родителями лицея № 4. Особенно интересно мнение родителей вновь прибывших детей из других школ района, из Москвы - из разных территорий, потому что они, как говорится, чувствуют разницу. Первое, что они говорят - здесь учителя и администрация доступны! Если есть проблемы, нужен совет, просто спросить об учебе и поведении - в любое время и всегда учителя, директор. завучи, психолог ответят на вопросы. Второе, на что обращают внимание родители, это квалификация администрации и педагогов лицея. Это видно по компетентному решению возникающих проблем и вопросов.
В целом, хочу подчеркнуть, что сколько людей - столько и мнений!
И большое спасибо за критику в адрес лицея, потому что без критического анализа ситуации невозможно эффективно двигаться вперед!

markisa81,
прошу простить, что не стала цитировать ваше большое-большое сообщение.

и Вам доброго времени суток (простите мне мою бестактность)! =)
я искренне рада, что у Вас так хорошо сложилось и с образованием в школе, и с окончанием ВУЗа. Но я заканчивала лицей несколько позже, чем Вы - а именно на 10 лет позже, в 2008. Согласитесь, у меня более свежие впечатления об этом учреждении, не так ли?
Согласна с Вами в полной мере, что если ребенок ничего не хочет делать, то и никакие репетиторы не помогут. Про систематизацию и ничего более - не согласна. Систематизация - да, безусловно. Но: так ли нужна эта аттестация в школе, нежели поступление в ВУЗ? Привожу Вам статистику на 2008 год: чуть ли не всей толпой двинулся народ в зачуханный МОСГУ, откуда пришел мальчик осенью и сказал, мол, вы приходите к нам на курсы и поступите без проблем! Да, так оно и было, в принципе. Да что там, на платное не поступит что ль детёныш? Поступит, поступит. А вот, простите, в МГУ, в ГУУ или другие серьезные учебные заведения поступить на бюджет смогли единицы. И не с помощью преподавателей. Наши преподаватели изо всех сил старались подготовить нас к ЕГЭ, так и есть. И большой им поклон за их старания - жаль, их не хватило. И я не знаю ни одного человека, который бы не занимался с репетитором для сдачи ЕГЭ и первоочередно для поступления, а не для аттестата в школе, содержание которого, в принципе, никого не интересует.
Вы поступали в одно время, мы - в другое. Прошу отнестись с пониманием к изложенной мной информации, ведь немало поменялось в системе обучения вас и нас. Не примите за оскал или дерзость, ни в коем разе! Просто действительно разные времена. Разные дети. Разное образование.

________________________
-.

Ой тут и посмеЯлся я, аж дл слез(((((Недавно переехал в Люберцы, но своего мелкого возил и буду возить на учебу в Москву. Старший временно ходит в одну из местных школ.
Чем отличаются школа, гимназия и лицей? Прежде всего, программами обучения. В гимназии (лицее), в отличие от простой школы, где преподавание в начальных классах идет, в основном, по традиционным программам, часто можно столкнуться с развивающими программами для начального обучения. Они необычайно интересны для детей, но сильно отличаются от стандартных методов преподавания, обучение по ним идет в быстром темпе и рассчитаны они, в общем-то, на сильных и подготовленных учеников. Важный момент: прежде чем отдать ребенка в лицей или гимназию на одну из развивающих программ, следует убедиться, что у учителя есть солидный педагогический опыт преподавания по ней.

Программа лицея или гимназии предполагает раннее начало изучения иностранного языка и информатики, как правило, со второго класса.

Если школа с углубленным изучением гуманитарных наук, то ей дают звание «гимназия», а если с углубленным изучением физико-математических – то «лицей». Так повелось еще с царских времен Часто лицеи (гимназии) бывают привязаны к какому-нибудь одному или нескольким вузам. Таким образом, дети, обучающиеся в гимназиях (лицеях), обычно твердо знают, где они хотят учиться дальше и какой профессией хотят овладеть. Поэтому уточните с каким высшим учебным заведением есть договор, если такого нет, то увы возникают вопросы..

Лицей или гимназия должен соответствовать своему гордому названию, поэтому он имеет свою эмблему, гимн и другую символику. Здание лицея, как правило, новое, соответствует всем санитарным нормам и нормам противопожарной безопасности; вокруг него и внутри идеальная чистота. Дети обязательно должны быть одеты в школьную форму, которую предлагает администрация учебного заведения, быть всегда чистыми и опрятными. Высокие требования предъявляются к ведению и оформлению тетрадей и дневников.

В лицее ограничено число учеников, и обучение идет исключительно в первую смену.

Все лицеи хорошо оснащены материально-технической базой, кабинеты насыщены современным оборудованием, в библиотеке имеется больше количество дополнительной литературы, в том числе и на электронных носителях. Наличие хотя бы одного современно оборудованного компьютерного класса с выходом в Интернет обязательно.

Большое внимание уделяется физическому здоровью учащихся, работает много спортивных секций, практически во всех лицеях и гимназиях есть плавательные бассейны.
Весь педагогический состав гимназии и лицеев, как правило, является преподавателями высшей категории.
Удачи! Есть ли таковые в люберцах?
На основании прочитанного на форумах - думаю нет!!!!!

Знаток (2011-01-25 17:53)Чем отличаются школа, гимназия и лицей?

В первую очередь толщиной бумажника родителя и его амбициями т.к. не секрет, что родители стараются слепить из своих детей то чего им самим реализовать не удалось. К сожалению ни какие супер-пупер гимназии и проч. не могут гарантированно дать прочные знания ребенку.

________________________
я знаю ответы

автор: Agat

Доброе!
При чем тут толщина бумажника? Вы о чем?
Речь есть ли отличия в Люберцах Гимназий, лицеев от обычных школ)))))
Соответствуют ли школы своим званиям!!!! А если не соответствуют, то должны к этому стремиться всеми правдами и неправдами. Долбить высшие звенья в цепи!!!
И это нормальная такая критика, которая должна приниматься во внимание и совместными усилиями родителей и преподавателей и директоров к этому стремиться!!!!

Тут дело кроется не только в воспитании самих родителей и их детей, но и в самих школах!!!
Родители не требуют - значит довольны этим!!! Не попросишь - не дадут!!!! И просить тут, как я понял ссат!!! А кто просит - их затыкают, типа вам что больше всех надо? У нас и так все зашибись! Никто ничего не просит)))))))))
Единицы родителей в Люберцах, кто на нормальном уровне владеет компьютером, они довольны тем что пусть хоть и дети знают. Ходить по директорам школ - бесполезно, отмашки или в ответ мне мужику сразу куча слов)))) " А вы пойдете сюда работать??? Такие слова, просто неумны!!!! Каждый сам выбирает себе профессию, Если ты выбрал, то будь добр исполняй ее достойно, Если не хочешь - уходи или тебе помогут)))) А не говори глупости)))) А тут на общедоступном сайте , где могут прочитать не только родители, но и администрация - сразу начинают шевелиться для улучшения условий в школе!!!!! Поэтому именно такие письма и дают как говориться стимул для развития и усовершенствования школ!!!!! Побольше писем сюда и тогда найдем мы общий язык понимания!!!!

Знаток (2011-01-26 09:02)автор: Agat

Доброе!
При чем тут толщина бумажника? Вы о чем?
Речь есть ли отличия в Люберцах Гимназий, лицеев от обычных школ)))))
Соответствуют ли школы своим званиям!!!! А если не соответствуют, то должны к этому стремиться всеми правдами и неправдами. Долбить высшие звенья в цепи!!!
И это нормальная такая критика, которая должна приниматься во внимание и совместными усилиями родителей и преподавателей и директоров к этому стремиться!!!!

Тут дело кроется не только в воспитании самих родителей и их детей, но и в самих школах!!!
Родители не требуют - значит довольны этим!!! Не попросишь - не дадут!!!! И просить тут, как я понял ссат!!! А кто просит - их затыкают, типа вам что больше всех надо? У нас и так все зашибись! Никто ничего не просит)))))))))
Единицы родителей в Люберцах, кто на нормальном уровне владеет компьютером, они довольны тем что пусть хоть и дети знают. Ходить по директорам школ - бесполезно, отмашки или в ответ мне мужику сразу куча слов)))) " А вы пойдете сюда работать??? Такие слова, просто неумны!!!! Каждый сам выбирает себе профессию, Если ты выбрал, то будь добр исполняй ее достойно, Если не хочешь - уходи или тебе помогут)))) А не говори глупости)))) А тут на общедоступном сайте , где могут прочитать не только родители, но и администрация - сразу начинают шевелиться для улучшения условий в школе!!!!! Поэтому именно такие письма и дают как говориться стимул для развития и усовершенствования школ!!!!! Побольше писем сюда и тогда найдем мы общий язык понимания!!!!

По единицы владеющих компами это смешно, про реакцию администрации на письма в форме еще смешней.

________________________
я знаю ответы

Родители старшеклассников,обучающихся в 41 гимназии. Помогите отзывами о качестве обучения и жизни в этой школе. Мой ребенок хочет поступать в медицинский а мы слышали, что 41 гимназия имеет медицинскую специализацию.

________________________
Люди! Мой ребенок заканчивает 7-ой класс и после школы хочет поступать в медицинский. Друг сказал, что в 41 гимназии есть медицинский класс, откуда поступить легче.Буду благодарна всем родителям старшеклассников, которые поделятся своим мнением о особенно

Некрасовская школа №430.
Есть ли информация у кого-нибудь по этому учебному заведению? Меня интересует началка. Как там дела с компьютерными технологиями? Ведь по новым стандартам с 1 класса работа с компами предполагается на каждом уроке. И каждый первоклассник к концу года должен самостоятельно работать в определенных программах. Как там оборудованы кабинеты?

________________________
mirochka

Сама училась в 41-й... в медицинском классе..... только приятные воспоминания о школе.

Олеся круглова (2011-04-23 00:08)Родители старшеклассников,обучающихся в 41 гимназии. Помогите отзывами о качестве обучения и жизни в этой школе. Мой ребенок хочет поступать в медицинский а мы слышали, что 41 гимназия имеет медицинскую специализацию.

Увы, по описанию Знатока, ЧТО ТАКОЕ гимназия, становится не понятно, как название прилепилось к 41 школе. У меня ее закончил ребенок.

mirochka (2011-04-23 20:12)Некрасовская школа №430.
Есть ли информация у кого-нибудь по этому учебному заведению? Меня интересует началка. Как там дела с компьютерными технологиями? Ведь по новым стандартам с 1 класса работа с компами предполагается на каждом уроке. И каждый первоклассник к концу года должен самостоятельно работать в определенных программах. Как там оборудованы кабинеты?

По поводу начальной школы знаю одно: один класс занимается по программе Занкова (типа гимназического), остальные - по традиционной программе Школа России. Чтобы попасть в Занковский класс, нужно иметь рекомендации с определенного некрасовского сада, что ребенок может заниматься и готов к повышенным нагрузкам. Ежели таковых не имеется - Школа России. Думаю, к
новым стандартам школа готова.