Сообщения на форуме от Levashov. Люберецкий район: портал города Люберцы

Вот наблюдение, которое я наконец-то сформулировал отчётливо, со всей безжалостностью. Сам я в художественной школе не учился, однако работал после МХУ 1905 г. в нескольких ДХШ и ещё в Школе искусств, домах творчества, техникумах... а главной беды не увидел. По пунктам:

1) Программа ДХШ по рисунку заканчивается гипсовой головой. Приблизительно с этого уровня начинается программа институтов или училищ типа МХУ.

2) Практически всех моих учеников, которые приходят ко мне из или после ДХШ, приучили рисовать линией с люфтом в сантиметр - то есть приблизительно.

3) Именно поэтому - то есть из-за привычки к люфту, неумению строить с абсолютной точностью, из ДХШ невозможно легко пойти учиться дальше - в училище или институт, так как построение фигуры человека уже не допускает никакого люфта (не будем обращать внимания на Строгановку или монументалистов, там свои заморочки). Институтские построения требуют абсолютной, миллиметровой точности.

4) Грустно. Музыкальная школа (хорошая, а таких немало) представляет собой естественный зачин для дальнейшего обучения в музучилище, затем в Консерватории и т. п. А художественная - в силу приучения учащихся к люфту, приблизительности, проще - халтуре... это просто тупик. Сам я, естественно, к люфту учеников моих в ДХШ и ДШИ не приучал, почему и столкнулся с этой проблемой только сейчас - когда только и занимаюсь, что переучиванием. Лучше бы этой проблемы не было.

ВУЗ, в котором учат• 2 августа 2012, 20:53,#374553

В прошлом году пришла ко мне ученица, которая попросила, чтобы я подготовил её в художественный ВУЗ. На вопрос "Какой?" ответ был - "Любой, лишь бы художественный". Первый случай в моей практике... обычно абитуриенты точно знают, в какой ВУЗ хотят поступить. И вот, оказалось, что совсем недалеко от Люберец есть Гжельский государственный художественно-промышленный институт. На мой взгляд, главное преимущество этого института в том, что он базируется на реальном производстве, а не на фантазмах о дизайне... ну, как бы всем заинтересованным объяснить? По моему опыту, худший прикладной художественный институт - тот, где педагоги давно забыли реальное производство. а здесь такое невозможно в принципе. И находится недалеко от Люберец.

рисунок, живопись, композиция• 19 февраля 2013, 13:00,#420367

Поднимаю тему.
Чтобы это не выглядело обычным UP! продолжаю описывать наблюдения... весной, обычно, из т. наз. академии дизайна приходят ученики. Там занятная форма обучения: дерут 180 т. руб за учебный год, если художественной подготовки нет, всё равно принимают, "учитывая горячее желание". Но умение рисовать не берётся ниоткуда - надо сдавать зачёты. Вот у тамошних учеников и начинается раздвоение личности - ведь их приняли (за 180 т. горячего желания), значит знания и умения можно купить, но их купить нельзя, но горячее оплаченное желание... с чистым сердцем мне предлагают нарисовать работу за ученика, под видом обучения. Я отказываюсь и будущие дизайнеры, взяв, всё-таки, пару уроков, и поняв, что рисовать не научатся за два дня, нанимают кого-нибудь другого и сдают, в итоге, чужие работы.

рисунок, живопись, композиция• 19 февраля 2013, 20:24,#420516

Не понял вопроса. Если Вы про то, что рисую я - на предыдущих страницах есть картинки. Но я по специализации оформитель, последние двенадцать лет всё больше транспорт и спецтехнику декорирую, почему и бесят меня "дизайнеры", не имеющие ни малейшего представления о реальном производстве.

Подразделы:

форум

новые сообщения